Terug
082 - We onderzoeken de mogelijkheid om herkenbare schoolzones in te stellen. We brengen in beeld wat dit vraagt van de openbare ruimte en leggen de relatie met mobiliteit.

Omschrijving (toelichting)
Op basis van een inventarisatie onder de scholen in Ridderkerk wordt bij vier scholen de omgeving anders ingericht. Hiermee wordt het voor weggebruikers duidelijk dat er een school in de omgeving is. De weggebruiker houdt hierdoor meer rekening met fietsende kinderen en (onverwachts) overstekende kinderen.